Устав института
Официальный документ, описывающий структуру, миссию и принципы деятельности учреждения.
Лицензия на образовательную деятельность колледжа
Лицензия, разрешающая учреждению осуществлять образовательные программы колледжа.
Лицензия на дополнительное образование
Лицензия, разрешающая проведение дополнительных и краткосрочных образовательных программ.
Лицензия на программы бакалавриата
Лицензия, разрешающая учреждению реализовывать программы бакалавриата.
Аккредитация: Менеджмент и информационные технологии
Сертификат аккредитации программ «Менеджмент» и «Информационные технологии».
Аккредитация: Информационные технологии
Сертификат аккредитации программы «Информационные технологии».
Аккредитация: Туризм
Сертификат аккредитации программы «Туризм».
Аккредитация: Менеджмент
Сертификат аккредитации программы «Менеджмент».
Свидетельство о государственной регистрации
Официальный сертификат, подтверждающий государственную регистрацию учреждения.
Сертификат институциональной аккредитации
Официальный сертификат, подтверждающий институциональную аккредитацию образовательного учреждения.
ГОС-СПО-080501 — Менеджмент
Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по направлению «Менеджмент».
ГОС-СПО-230109 — Информационные технологии
Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по направлению «Информационные технологии».
ГОС-СПО-100201 — Туризм
Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по направлению «Туризм».
ГОС-ВПО-580200 — Менеджмент
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению «Менеджмент».
ГОС-ВПО-710100 — Компьютерные науки
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению «Компьютерные науки».
ГОС-ВПО-580200 — Филология
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению «Филология».
Основная профессиональная образовательная программа (СПО) по направлению «Туризм»
Программа профессиональной подготовки среднего профессионального образования по направлению «Туризм».
Основная профессиональная образовательная программа (СПО) по направлению «Менеджмент» (по отраслям)
Программа профессиональной подготовки среднего профессионального образования по направлению «Менеджмент».
Основная профессиональная образовательная программа (СПО) по направлению «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»
Программа профессиональной подготовки в области программного обеспечения и автоматизированных компьютерных систем.
Основная образовательная программа высшего образования (уровень бакалавриата) по направлению «Менеджмент»
Образовательная программа бакалавриата по направлению «Менеджмент».
Основная образовательная программа высшего образования (уровень бакалавриата) по направлению «Информатика и вычислительная техника»
Образовательная программа бакалавриата по направлению «Информатика и вычислительная техника».
Приложение 1 об образовательной организации высшего образования
Документ, определяющий структуру и деятельность организации высшего образования.
Порядок приёма в образовательные организации высшего профессионального образования Кыргызской Республики
Правила и условия поступления в высшие учебные заведения Кыргызской Республики.
Положение о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации студентов ВУЗ КР
Документ, регулирующий систему оценки знаний и аттестации студентов.
Положение об образовательной организации среднего профессионального образования Кыргызской Республики
Документ, определяющий деятельность организаций среднего профессионального образования.
Положения о порядке перевода, отчисления и восстановления студентов ВУЗ КР
Правила перевода, отчисления и восстановления студентов высших учебных заведений.
Программа развития образования в Кыргызской Республике на 2021-2024
Государственная программа развития системы образования Кыргызской Республики.
Положение о поступлении
Документ, содержащий правила и требования для поступления в учебное заведение.
Правила приёма
Официальные условия и порядок зачисления абитуриентов.
Положение об учебно-методическом комплексе
Документ, регулирующий разработку и использование учебно-методических материалов.
Учебно-методическое руководство
Руководство по организации и обеспечению учебного процесса.
Положение о модульно-рейтинговой системе оценивания знаний студентов в колледже
Документ, описывающий систему оценки знаний студентов по модульно-рейтинговому принципу.
Положение об академической мобильности
Правила участия студентов и преподавателей в программах академического обмена.
Положение об секторе карьеры и бизнес-партнерства
Документ о деятельности отдела карьеры и сотрудничества с бизнес-партнёрами.
Положение о производственной практике студентов колледжа
Правила организации и прохождения производственной практики студентами.
Положение о мерах поощрения профессорско-преподавательского состава за публикации
Документ о системе поощрения преподавателей за научные публикации.
Положение о научно-исследовательской работе студентов
Правила организации научно-исследовательской деятельности студентов.
Положение о порядке оказания материальной помощи студентам
Документ, регулирующий предоставление материальной поддержки студентам.
Положение о порядке подбора кадров
Правила и процедуры найма сотрудников.
Положение о социальной поддержке студентов
Документ о мерах социальной помощи и поддержки студентов.
Положение о стипендиальном обеспечении студентов
Правила назначения и выплаты стипендий студентам.
Положение о финансовой деятельности
Документ, регулирующий финансовую деятельность организации.
Стратегический план развития
Документ, определяющий долгосрочные цели и направления развития организации.
Текущий план развития
План реализации задач и мероприятий на текущий период.
Положение об Учетной политике Образовательного Учреждения
Документ, определяющий правила ведения бухгалтерского и финансового учёта.
Нормы времени планирования и учета педагогической нагрузки ППС (ВПО и СПО)
Документ, устанавливающий нормы расчёта и учёта педагогической нагрузки преподавателей.